Adults, Eldery
Relational and personal difficulties :
Activité professionnelle
Clientèle systémique, familiale, trauma complexe - intervention spécifique auprès de l'enfant
Formation académique - Stages
Clientèle adulte: Dépendance, Compétences parentales faibles
Clientèle enfant: Anxiété reliée à des stress multiples
Implication dans les activités de formation et de recherche en art-thérapie avec l'UQAT. Interventions art-thérapeutiques auprès de jeunes du Centre Jeunesse Estrie. Art-thérapeute au Centre de Pédiatrie Sociale en Communauté, Le Tandem de Magog (2020-2023).
Jeu de sable : Formation CAST théorique complétée, supervision professionnelle en cours pour la certification de praticienne en thérapie par le jeu de sable.
Arts education approach, Centered on the artistic process, ETC (Expressive Therapies Continuum)
Play therapy, Sand Tray therapy
Certification de praticienne en thérapie par le jeu de sable en cours.
Maîtrise en art-thérapie, UQAT, 2019.
Baccalauréat multidisciplinaire (Éducation, psychologie, arts visuels) U de S, 2016.
Enseignante aux études secondaires, 1993-2017.
Formation continue à l'institut de pédiatrie sociale en communauté (2019-2022).
Intervention auprès de la personne suicidaire à l'aide de bonnes pratiques: JEVI centre de prévention du suicide-Estrie, 2017.
Médiatrice en milieu scolaire : Programme PACERELLE, par l’organisme de justice alternative LE PONT, 2013.
Techniques d’IMPACT avec Mme Danie Beaulieu, 2012.
Formation par le groupe COMMEUNIQUE ENESIGNANT-GUIDE, ENSEIGNANT - COMPLICE, 2010.
Certificat en Éducation cognitive, UQAT, 2003.
Intervention auprès de personnes qui vivent difficilement les contre-coups de stress familiaux. • Approche par le processus créatif • Associations libres • Jeu de sable Jeux de rôles : création de scénarios relationnels pour aider la personne à être active plutôt que passive dans la dynamique relationnelle.
Speaks : French, English
2023 © All rights reserved. This website is a creation of Oli & Fab.