Adults, Eldery
Relational and personal difficulties :
Activité professionnelle
Clientèle systémique, familiale, trauma complexe - intervention spécifique auprès de l'enfant
Formation académique - Stages
Clientèle adulte: Dépendance, Compétences parentales faibles
Clientèle enfant: Anxiété reliée à des stress multiples
Interventions art-thérapeutiques auprès de jeunes du Centre Jeunesse Estrie (2023-24) Art-thérapeute au Centre de Pédiatrie Sociale en Communauté, Le Tandem de Magog (2020-2023).
Jeu de sable : Certification de Praticienne en thérapie par le jeu de sable.
Arts education approach, Centered on the artistic process, ETC (Expressive Therapies Continuum)
Play therapy, Sand Tray therapy
Certification CAST de Praticienne en thérapie par le jeu de sable complétée 2024.
Maîtrise en art-thérapie, UQAT, 2020.
Baccalauréat multidisciplinaire (Éducation, psychologie, arts visuels) U de S, 2016.
Enseignante aux études secondaires, 1993-2017.
Continuum des thérapie expressives: Évaluation, intervention et supervision avec Dre Lisa D. Hinz, Maria Riccardi et Gabrielle Gingras (2023)
Dessin calme (2023)
Formation continue à l'institut de pédiatrie sociale en communauté (2019-2022).
Intervention auprès de la personne suicidaire à l'aide de bonnes pratiques: JEVI centre de prévention du suicide-Estrie, 2017.
Médiatrice en milieu scolaire : Programme PACERELLE, par l’organisme de justice alternative LE PONT, 2013.
Techniques d’IMPACT avec Mme Danie Beaulieu, 2012.
Formation par le groupe COMMEUNIQUE ENESIGNANT-GUIDE, ENSEIGNANT - COMPLICE, 2010.
Certificat en Éducation cognitive, UQAT, 2003.
Intervention auprès de personnes qui vivent difficilement les contre-coups de stress familiaux. • Approche par le processus créatif • Associations libres • Jeu de sable Jeux de rôles : création de scénarios relationnels pour aider la personne à être active plutôt que passive dans la dynamique relationnelle.
Speaks : French, English
2024 © All rights reserved. This website is a creation of Oli & Fab.