Adultes, Aînés
Difficultés personnelles et relationnelles :
Activité professionnelle
Clientèle systémique, familiale, trauma complexe - intervention spécifique auprès de l'enfant
Formation académique - Stages
Clientèle adulte: Dépendance, Compétences parentales faibles
Clientèle enfant: Anxiété reliée à des stress multiples
Clinique privée - clientèle adulte Interventions art-thérapeutiques auprès de jeunes du Centre Jeunesse Estrie (2023-24) Art-thérapeute au Centre de Pédiatrie Sociale en Communauté, Le Tandem de Magog (2020-2023).
Jeu de sable : Certification de Praticienne en thérapie par le jeu de sable.
Approche éducative par l’art, Centrée sur le processus artistique, ETC (Expressive Therapies Continuum)
Approche par la thérapie par le jeu, Approche par le jeu de sable
Certification CAST de Praticienne en thérapie par le jeu de sable complétée 2024.
Maîtrise en art-thérapie, UQAT, 2020.
Baccalauréat multidisciplinaire (Éducation, psychologie, arts visuels) U de S, 2016.
Enseignante aux études secondaires, 1993-2017.
Formation MARI avec Anne-Marie Marcil et Philippe Voglimacci, 2025.
Art-thérapie en dyade parent-enfant avec Lucille Proulx, 2024
Continuum des thérapie expressives: Évaluation, intervention et supervision avec Dre Lisa D. Hinz, Maria Riccardi et Gabrielle Gingras, 2023.
Formation en thérapie par le jeu de sable, 2018-2024.
Intervention auprès de la personne suicidaire à l'aide de bonnes pratiques: JEVI centre de prévention du suicide-Estrie, 2017.
Techniques d’IMPACT avec Mme Danie Beaulieu, 2012.
Certificat en Éducation cognitive, UQAT, 2003.
Intervention auprès de personnes qui vivent difficilement les contre-coups de stress familiaux. • Approche par le processus créatif • Associations libres • Jeu de sable Jeux de rôles : création de scénarios relationnels pour aider la personne à être active plutôt que passive dans la dynamique relationnelle.
Parle : Français, Anglais
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