Isabelle Favreau

lac des Sittelles, Austin, QC, Canada

art.t.ifavreau@gmail.com

Clientèle cible :

Adultes, Aînés

Expertises :

Difficultés personnelles et relationnelles :
Activité professionnelle
Clientèle systémique, familiale, trauma complexe - intervention spécifique auprès de l'enfant
Formation académique - Stages
Clientèle adulte: Dépendance, Compétences parentales faibles
Clientèle enfant: Anxiété reliée à des stress multiples

Autre(s) lieu(x) de pratique :

Interventions art-thérapeutiques auprès de jeunes du Centre Jeunesse Estrie (2023-24) Art-thérapeute au Centre de Pédiatrie Sociale en Communauté, Le Tandem de Magog (2020-2023).

Approches et techniques privilégiées :

Jeu de sable : Certification de Praticienne en thérapie par le jeu de sable.

Approches art-thérapeutiques :

Approche éducative par l’art, Centrée sur le processus artistique, ETC (Expressive Therapies Continuum)

Approches thérapies créatives :

Approche par la thérapie par le jeu, Approche par le jeu de sable

Diplômes et certifications professionnels :

Certification CAST de Praticienne en thérapie par le jeu de sable complétée 2024.

Maîtrise en art-thérapie, UQAT, 2020.
Baccalauréat multidisciplinaire (Éducation, psychologie, arts visuels) U de S, 2016.

Enseignante aux études secondaires, 1993-2017.

Formation(s) complémentaire(s) :

Continuum des thérapie expressives: Évaluation, intervention et supervision avec Dre Lisa D. Hinz, Maria Riccardi et Gabrielle Gingras (2023)
Dessin calme (2023)
Formation continue à l'institut de pédiatrie sociale en communauté (2019-2022).
Intervention auprès de la personne suicidaire à l'aide de bonnes pratiques: JEVI centre de prévention du suicide-Estrie, 2017.
Médiatrice en milieu scolaire : Programme PACERELLE, par l’organisme de justice alternative LE PONT, 2013.
Techniques d’IMPACT avec Mme Danie Beaulieu, 2012.
Formation par le groupe COMMEUNIQUE ENESIGNANT-GUIDE, ENSEIGNANT - COMPLICE, 2010.
Certificat en Éducation cognitive, UQAT, 2003.

Pratique clinique et méthodes d'intervention :

Intervention auprès de personnes qui vivent difficilement les contre-coups de stress familiaux. • Approche par le processus créatif • Associations libres • Jeu de sable Jeux de rôles : création de scénarios relationnels pour aider la personne à être active plutôt que passive dans la dynamique relationnelle.

  • Parle : Français, Anglais

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