Louise Rinfret

Boulevard des Mille-Îles, Laval, QC, Canada

cercles4@sympatico.ca

514-598-1665

Clientèle cible :

Adolescents 12-18, Adultes, Enfants 0-5 ans, Enfants 6-12, Familles, Groupes, Jeunes adultes 18-25

Expertises :

Dépendances, Développement / Éducation / Scolarité, Violence et abus

Diplômes et certifications professionnels :

Maîtrise ès arts, Université Concordia, option thérapie par l'art dramatique incluant un stage intensif de trois mois en thérapie avec assistance animale / animal assisted therapy, dans le cadre d'une étude indépendante / independent study, à Green Chimneys Children's Services, Brewster, NY USA.

Formation(s) complémentaire(s) :

- Formation de 54 heures / ateliers intensifs en thérapie narrative avec Jill Freedman, LCSW & Gene Combs, MD, à Evanston, IL, USA.
- Séminaire de 15 heures en Programmation Neuro Linguistique avec Anne Kasman Entus, Ph.D. / Metaformation The NLP Learning Community Montréal.
- Deux séries de 12 ateliers de "Visualisation du cerveau droit et techniques de rescrits" (recadrage positif de situations traumatisantes), avec Stephen S. Hlophe, Ph.D. / Right Brain Visualization Workshops.

Pratique clinique et méthodes d'intervention :

Lors des ateliers, nous privilégions la perspective de la thérapie narrative. En alternative à la pathologisation, celle-ci suggère que les participants existent au-delà de leurs problèmes et sont les premiers porteurs du savoir de leur culture, sous-culture, contre-culture ou environnement. Ainsi, elles/ils coécrivent, s'il y a lieu, tout rapport ou évaluation rédigée à leur égard, incluant les thèmes verbaux et paraverbaux de leur travail créatif. Les jeunes puisent dans un choix de mime, improvisation, jeu de rôle, peinture sur visage, dessin, sculpture et visualisation. À la ferme, les participants peuvent aussi prendre soin des chevaux, chèvres miniatures, alpaga, lama, lapins, canards sauvages et domestiques, oies, cochons, poules, dindes sauvages et d’une ânesse. Par exemple, en créant un refuge au cœur de la forêt, en hommage à une amie décédée; ou en apprivoisant l'espace vital d'un lama -et automatiquement le respect d'autrui envers son propre espace vital-; ou en aidant à soigner un cheval blessé, les enfants peuvent ainsi sublimer leur tristesse ou leur colère et mettre en lumière l'unicité de leurs forces, développer leur empathie et estime de soi. “Les animaux ne nous jugent pas”, disent-ils souvent, “et ils savent garder un secret”. Workshops are offered in both English and French.

  • Parle : Français, Anglais

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